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实外初中语文组第一次集体教研活动

作者:   来源:     日期:2018-03-11 17:44:59

博采众长,让课堂百花齐放
——实外初中语文组第一次集体教研活动

 

    春云舒展,春草萌发,春水潺潺,校园处处春意盎然。实外初中语文组于3月8日在行政楼405会议室召开新学期第一次教研会,教务处副主任郭欢,教研组长张熙、胥敏及语文组全体教师参加了本次教研会。
    实外初中语文组一直秉承着“打造有语文味的课堂,促进学生的终身发展”的理念。语文课上,师生徜徉在语言文字中,看桃红柳绿,流连忘返。当前,面对日益激增的升学压力,语文组如何平衡好诗意课堂与应试训练的关系,是大势所趋的考验。在诗意课堂中穿插有序、科学、合理的实践训练,帮助学生全面提升语文素养的同时,提高应试能力是语文组本学期着力攻克的难题。 
    为了提高教学效率,保证优质课堂,语文组将对教研备课形式进行全面调整改革。会议伊始,张熙老师就本学期教研活动安排作了详尽叙述,并再次强调教研活动的纪律要求。胥敏老师阐述了教研备课的改革方案——打造实外语文精品课。精品课的撰写包括三个步骤:第一,个人精备,由各备课组长牵头,将本学期所有课文平均分配给组内老师,由老师们各自精备所分课文,撰写教案;第二步,集体研讨,各备课组逐一对教案进行讨论分析,提出修改建议;第三步,根据讨论结果,老师们将教案进行进一步修改,并最终汇总形成年级统一详案。此项改革方案的目的在于博采众长,利用集体智慧让每一堂语文课都成为优质精品课。

 

 
 

    接着,郭欢副主任针对教研备课作了切实有效的指导。她强调要进行高效优质的集体备课,要通过集体备课,解决教学困惑,优化教学设计、打造高效课堂;同时,她还对教案的撰写提出了全新要求:教案设计中要重点突破重难点、中考点,细心设计课堂环节,旨在让学生在课堂上获得核心素养和竞争力。
 

    语文教师可以诗意地行走,但不可寂寞地耕耘。相信通过全新的教研改革,借助初中语文组的集体智慧,我们能够处理好素质与应试之间的关系。脚踏实地的同时,不忘记仰望星空,烂漫春光中,让语文素养和优异成绩双双绽放在语文课堂之上。
 

 

撰稿:郭欢、叶晓婷
编辑:叶晓婷