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三生万物——用信息技术连接已知和未知的世界

作者：信息技术组来源：次浏览日期：2022-04-08 19:13:14

【我，在实外等你】
三生万物——用信息技术连接已知和未知的世界

信息技术连接未来
初心不改共成长，凝心聚力谱新篇

这世上一定存在三样东西
它们看起来
或普普通通，或毫无关联
但只要放在一起
奇妙的魔力就产生了

一直下滑的三样东西

1. 记忆力

2.视力

3.出生率

最难守的三样东西

1.钱包

2.梅西的点球

3.初心

别人抢不走的三样东西

1.知识

2.思维

3.快乐

信息技术，是一门课程，
也是一段奇妙的旅程。
旅程不是追赶，不是跑步，
是体验，是融入，
通过深度思考和学习，
收获知识、思维和快乐。

实外信息技术三种新玩法

1. 搭建AI机器人，在万物之间发现新的连接

2. 拍摄编辑数字化视频，从不同的视角探索世界

3. 使用3D建模，用创新去设计多元未来

实外计算机编程学习三大板块

1. Scratch图形化编程——兴趣的起点

2. Python 人工智能编程——知识的拓展

3. 信息学竞赛——思维的进阶

信息学竞赛是五大学科竞赛之一，对热爱计算机科学且学有余力的学生，实外拥有专业的信息学竞赛培养体系，学校在培养拔尖人才方面一直努力践行为国育英才，让更多的孩子实现自己的梦想。

实外信息技术教师团队三大特点

1. 初心之外，还有用心、务实的攀登者

市级课题：

指导竞赛：

近三年，在全国信息学竞赛中我校信息学集训队共有 35 人获得全国一等奖，62 人获得全国二等奖， 19 人获得全国三等奖》。他们中的大多数毕业后就读于清华、北大、复旦、北航等 985 高校的计算机科学及相关专业。在成都市青少年科创大赛及制作比赛中指导学生多次获得论文、发明、程序设计、电脑绘图等各类比赛项目的一、二、三等奖。

2.紧跟时代发展、摆脱路径依赖的学习者

当前，5G、云计算、大数据、人工智能等新一代信息技术支撑的数字经济迅速发展，对教育领域产生了深远影响，成为传统教育理念、教育方式转型升级的重要引擎，我校信息技术与各学科教学的深度融合，成为教育发展的“新支点”。

3.团结向上、乐观进取的合作者

最好的工作方式，
是和一群志同道合的人，
一起向前奔跑在理想的路上，
回头有一路的故事，
低头有坚定的脚步，
抬头有清晰的远方。

供稿丨信息技术组
编辑丨彭诗蕊（实习）
审核丨郭欢