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2016.6总结大会

作者:   来源:     日期:2016-06-16 16:49:00

      以行为主义心理学“强化”的教育理论为指导,活动结束后,我们对学生心理工作进行了年度的考核,并且评选出了优秀心理委员干部、优秀心理委员、优秀心理协会成员、优秀心理工作者,召开了年度心理健康教育学生心理工作总结大会,请每位学生表达出活动带给他的感受、他在活动中的成长以及对组织的建议。同学们从不同角度分析了活动过程中的成长与收获,并且提出了活动改进的建设性意见。